“期待你有更大的进步”

2019-03-21 01:32:21   来源:兰州日报   

    我班里有个学生叫子轩,比较让人头疼。

    刚进校,作业一样都不写,上课要么睡觉要么数指头,刚开始,我甚至以为是他的智力有问题,可观察多次后,发现他挺正常,有时脑瓜转得还挺快。国庆节前,学校开运动会,为了提高他的积极性,我动员他报了400米,结果他的成绩进入了年级前六。我在班上鼓励了他的这一进步。可没想到,当天下午,放学后,他与几个以前的同学就去了网吧,这一去就是四天,家长把附近的网吧找了个遍,也没找到。后来在与班上的同学网上聊天中我得知他所在的网吧地址,赶紧打电话给他的父母。人找到了,他从家里拿的四百块钱也花了个精光。

    以后的半学期,他还时不时因上网离家出走,有时一走就是好几天;有时,他被街头的小混混盯上,威胁他从家中取钱供他们花。这还不算,校内其他班的学生也来欺负他。那段日子,我整天被他的事搞得筋疲力尽,在此之前,我总以为还没有我对付不来的学生。可没想到,一个子轩就把我……

    更过分的还在后面,他竟然开始欺负女生。一次,上英语课他把自己养的三只蝎子装到罐子里放到前排女生的座位里,后果可想而知。这样的事常常在他身上发生。我每天上班,都在心里惴惴不安地想:“不知今天他会有什么事?”我也曾多次与他的父母沟通,收效甚微。一度我想放弃,也曾劝家长转学,可静下心来想这样的学生哪个学校会要,这样虽然能减轻我的负担,可归根结底是在推卸责任。我也是母亲,也能体会到家长的无奈。

    子轩主要由姥姥管,可姥姥已过花甲,姥爷常年有病,经常要住院。由于父母工作性质的特殊,平时连面都见不上,即使见面也是简单嘱咐一下家中事。有时恨铁不成钢时,就打他一顿,可也不起多大作用。得知这些,我对子轩产生了深深的同情。

    我开始用换位思考的方式开导他,并坚持隔几天和他进行一次交谈,交谈内容主要以其父母工作的性质、良苦用心为主,让他能体会父母的辛苦不易、姥姥的不易。开始他不以为然,依然我行我素,可随着时间地推移,慢慢地他变了,尽管变化很慢,但我还是捕捉到了他细微的进步。到初二结束时,他再也没旷过课,能按时回家,班级的值日也能参与其中。每次与他姥姥交流,老人家总掩饰不住自己的喜悦,与我一起分享外孙的点滴进步:他今天回家吃过饭就拿起书看;知道帮姥姥打扫卫生;开始整理自己的房间……每当这时,我也很开心,感觉与家长的教育合力已形成。

关于我们 - 联系方式 - 广告服务 - 招聘信息 - 站点地图 - 版权说明
版权所有 (C) 2010 汉丰网版权所有 All Rights Reserved