IOST拿下区块链首个教育应用与美国最大教育平台合作

2018-03-02 14:30:57   来源:中国网   我要评论

  近日,美国最大在线编程课程网站Codecademy和Skillshare的创始人Ryan Bubinski及Michael Karnjanaprakorn两位资深专家,主动加入IOST,成为旗下顾问,作为美国在线教育平台头部公司的代表,与IOST一起打造教育区块链概念。

  区块链的难点之一在于实际应用,此前,曾有很多听上去就令人发笑的区块链技术。譬如,基督币:用区块链记录人们读圣经的时间,然后给这些人发基督币;啤酒链:把一个啤酒厂产的啤酒拆分成份额,进行私募;垃圾链:众筹一个垃圾厂,通过处理垃圾来挖矿,售卖热能、生产肥料可再生材料……诸如此类所谓“应用”,实际上都是伪应用,他们都没有形成有意义的大规模共识,数据也没有线上化,也没有有效的激励机制。这次IOST与Codecademy和Skillshare的合作,是区块链技术首次应用于教育行业。

  教育的开放是全过程,不仅包括教育资源的开放,也包括教育行为记录、教育评价结果的开放。现如今,开放教育已经从趋势变为了共识。但现有的教育系统尚未很好地适应这种模式,面授以外的学习过程和学习结果往往不被公众认可,从而产生了信任危机。为此,我们急需一种新的机制,保障人们在享受教育开放带来的便利的同时,保障教育应有的公信力,并进一步地推动教育走向开放。

  区块链(Blockchain)具有去中心化、按时序记录数据、集体维护、可编程和安全可信等特点。这项技术作为比特币的底层技术逐渐为业界所关注和应用,目前已经开始应用于信用背书、信息加密、智能合约等很多领域,并且在教育领域也有很大的应用潜力,有利于创造去中心化的教育系统。

  IOS作为下一代区块链技术网络,致力于提供网络基础设施以支持面向服务的生态系统。不仅为用户提供了一种去中心化的交换在线服务和数字商品的方式,而且还让开发人员能够部署可支持大量用户的大型dApps。

  区块链技术在教育领域的应用也吸引了政府部门的关注。肯尼亚政府与IBM尝试合作建立基于区块链技术的学历证书网络发布与管理平台,力图实现学历证书的透明生产、传递和查验。除此之外,一些头部教育机构争相试水“区块链+教育”。

  Ryan Rubinski在计算机及教育领域造诣颇深。他曾于哥伦比亚大学获得了生物物理和计算机科学双学士学位。在哥大,他联合创办了Application Development Initiative平台,并在该平台上教授编程技巧、强调代码学习的重要性。他曾被美国著名创业孵化器Y-Combinator的S11届录取。

  毕业后,他和合伙人Zach Sims共同创立了线上编程教育平台CodeAcademy,在没有任何营销的情况下于7天内获客20万。CodeAcademy目前已有超过500万用户,用户总计已完成超过1亿次练习,向CodeAcademy提交了超过10亿行代码。TIME杂志曾将CodeAcademy评为2012年50个最佳网站之一。TechCrunch曾于2013年授予CodeAcademy“最佳教育创业奖”Crunchie奖。

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